2024-11-28
11月27日下午,颍上二中召开了本学期第三次班主任论坛。本次论坛围绕着“班级文化建设”的主题,希望营造良好的班级氛围,构建起和谐班级,以此熏陶、影响学生,形成一种固定的班级集体模式,产生良好班风、学风。颍上二中高三年级优秀班主任叶善红、霍邱县陈郢中学政教处主任王立华分别分享了班级文化建设经验。参加此次论坛的除了颍上二中全体班主任外,还有来自颍上九中、颍上十中的部分中小学教师。校长石振华,副校长李鹏、常其征出席会议,本次论坛由政教处主任彭伟主持。
叶善红作“一旬有一 常怀初心”班级文化建设经验分享报告。从“班徽、班歌、班旗、班主任寄语”,“文化不是展板,而是一种精神力量”,“以情动人,班级建设的温暖底色”,“相信学生,培育班级主人翁意识”,“家校共育,凝聚教育合力”,“感恩师生,传递感恩之心”六个方面来展示他在班级文化建设方面取得的成果。叶善红在报告中表达了他的教育理念,即教育是一场向美而行的遇见,是一段温暖人心的修行。
王立华讲述了他的弘毅班的故事,用多年的班主任经验分享了他们学校是怎样“播撒希望收获成长”的。在教学工作中,培养优秀班干部方面要对所选人员给予尊重、信任、引导、放手;学校的教育宗旨是要一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生;狠抓五育建设,制定星级评价和五育修炼纲要。王老师一直相信,只要真心想做好,用心去做好,就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。正是因为有了这些支持,陈郢中学才取得了令人瞩目的成绩。
李鹏作总结发言。他重申了班级文化建设的意义和作用。班级文化建设既充分发挥了师生的参与热情,又促进了良好班风的形成,进一步推动了校园文化的创建。我们要把班级精神转化为有形、有声、有色的物质文化,如做好卫生、跑操工作,上好班会课,把班级文化的作用发挥好。
班级文化熏陶着孩子们的思想,净化着他们的心灵。它自觉或不自觉地融入到班集体学生的学习、生活等各个方面中,潜移默化地影响着他们的行为,促进他们形成良好的自觉的行为习惯。相信我们的学生在各具特色的班级文化环境熏陶下,会健康快乐地成长!(供稿:荆娟 审核:叶波 彭俊山 朱超)
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