在奋斗中进取，在砥砺中前行——高三年级召开第一次月考成绩分析会

高三年级第一次月考已经落下帷幕，高三全体师生已开启新的征程。为了让各位老师了解本次考试情况，展开自我分析，查缺补漏，以便在下次考试中能更好的提高和进步，在书华楼四楼会议室召开了本次成绩分析大会，高三年级全体教师参加了会议。本次月考分析会得到学校大力支持，校党委李涛书记的莅临指导，并对高三年级工作给与了大力支持。会议由年级部吴刚主任主持。

首先，费健民主任对高三年级前期教育教学经验进行了总结，并对后期教学提出建议。他指出高三年级一轮复习要“讲练测”三位一体，老师要指导学生整理好听课笔记，指导好复习方法和答题技巧，熟化知识，能够画出思维导图，找出学生在一轮复习中存在的不足，有针对性的进行教学。各个班级要通过班级口号、班级誓言、励志歌曲、挑战书、参观校史馆、观看宣传画、班主任及教师寄语等形式激发学生的斗志，点燃学生激情。

陈陆耀主任通过考试大数据，从“平均分、最高分、分数段”三个维度对本次月考进行了具体分析。提出一轮备考无论文科还是理科都要关注课本，老师要加大备课量，既要立足课本，又要高于课本，要关注备课质量。布置作业前要自己先做，避免重复，布置的作业要有针对性，既要精练，又要增加练习的频率和次数，希望老师认真总结得失，以利于形成比学赶超的氛围。班主任要平衡好各科老师辅导学生的时间，做好学生心理辅导，有需要要个别谈心，通过班级活动，转化学生失落心里，对于学生要加强鼓励，让学生动起来，培养学生的积极性和主动性。

教务处杜世宝主任从两个方面对本次分析会做了指导。他首先传达了到淮北学习的优秀班级管理经验，提出班主任要有责任心和荣誉感，班主任要做好角色定位，从细微处入手，与学生谈心要直面问题，不绕圈子，提出解决方案；通过创建教室文化，张贴优秀答卷和荣誉榜等形式调整学生状态，激发学生斗志。然后对复习工作做出指导，提出一轮复习要夯实基础，二轮专题归纳，总结提升，老师要指导学生要有错题本，指导如何用错题本，要求学生每次考试前看看，要加强练习，加强检查督促，要加强集体备课。班主任要加强与学生和任课教师的交流，商讨考试情况和对策，找出进步的方法。老师要加强自我管理，通过本次月考，提高认识和责任心，提振信心和斗志。

会议最后，校党委李涛书记转达了县教育局对高三年级工作的重视与肯定，并感谢高三年级团队的辛勤付出，指出高三工作要抓实常规，守住底线，老师要有信心，相信自己的能力，同时对学生要有信心，善于用自己的话语激励学生，让他们有信心，教师要突破临界线，促进自我专业成长，规范自己的教学行为，真正做到为人师表。

千里之行，始于足下。本次成绩分析会只是一个新的开始，学生成绩的提高离不开全体教师正确客观的分析和改进。希望高三年级全体教师在考试过后，认真总结思考，在接下来的教学中带领学生实现新的突破。（文图 王健 吴刚 审阅 费健民）