颍上二中高二年级部成功召开第二次全体教师会暨成绩分析会

为凝聚共识、优化策略，助力学生全面发展，4月2日下午，高二年级部于诗华楼四楼会议室组织召开本学期第二次全体教师会议暨月考成绩分析会。会议围绕教育新政落实、月考成绩分析及年级工作计划展开深入探讨。高二年级部全体教师参与此次会议，会议由年级主任蔡俊杰主持。

蔡俊杰强调要坚定不移做好新时代学校意识形态工作。他从“意识形态工作极端重要的原因分析”、“意识形态的主要任务”、“加强意识形态工作的阵地建设”和“加强意识形态工作的有效措施”四个方面进行论述。深入剖析教育新政背景逻辑：当前国家教育改革强调从“模仿”向“创新”转型，双休政策作为重要举措，旨在重构教育生态，促进学生身心健康、提升学习效率、培养自主能力。他指出，新政下需关注三类核心人才需求——天赋型、自律型及资源型学生，并呼吁教师转变育人观念，平衡国家需求与学生实际，推动“时间管理者”向“成长规划师”角色转型。明确双休政策三大核心价值：保障身心健康、提升学习效率、培养自主能力。

针对高二下学期首次月考成绩，年级副主任张泽通过多维度分析指出，全年级状态平稳，但班级间差异显著，部分班级需加强常规管理；考风考纪需严抓、自习课效率待提升、学生内驱力不足等。他表示，需在“抓高考”与“促发展”间寻求平衡，短期内强化考风考纪教育，长期则需构建家校社协同育人体系，开发分层任务单、线上答疑系统等创新工具，应对学生自主学习能力分化挑战。

围绕后阶段工作，年级部提出“四抓”策略——抓纪律：严控迟到、课堂状态及手机管理，落实巡班与监控双线监督；抓教学：深化集体备课，利用大数据精准教学，推进期中联考备考；抓德育：以跑操点评、主题班会等活动提升内驱力；抓家校协同：开发家长教育资源库，试点家长督学制，形成共育闭环。

锚定方向，笃行致远。“真正的自由，是在任何环境下找到内心的平静。”会议以这句寄语收尾，勉励全体教师直面挑战、创新求变。高二年级部将继续以“四轮驱动”育人体系为引领，深耕教育沃土，为培养适应未来的复合型人才不懈奋斗！（供稿：秦红菊 审核：叶波 彭俊山 朱超）