“慧”做班主任 “育”见新成长——颍上二中召开本学期第二次班主任论坛

围绕“慧”做班主任，“育”见新成长的主题，关注班主任在引领学生成长成才方面的独特作用，激发班主任队伍在学校教育和管理工作中的活力和潜能，分享他们在工作中一些好的方法、好的经验，共同探讨和解决教学工作中存在的实际问题，共同做好学校班级管理工作，11月6日，颍上二中召开了本学期第二次班主任论坛。颍上二中高一年级优秀班主任汤雅楠、颍上三中政教处主任杨猛分别做了班主任经验分享报告，校长石振华、副校长常其征出席了会议，本次论坛由政教处主任彭伟主持。

汤雅楠老师带来了她的班主任经验分享，从“合作”、“榜样”、“学习”三个关键词入手，解读了师生之间、家长之间、同事之间，榜样的力量以及在学习中成长，是学校“融情教育”理念优秀的体现。在分享中她强调淡化纠错、给足学生情绪价值，充满了对学生深深的关爱。

杨猛主任结合多年班主任经验作了《思维引领 智慧育人》交流报告。标准化思维、规范化思维、成长型思维、结构型思维、有序化思维等教育观点给在场班主任们留下了深刻印象。“做事不达标，费力不讨好”、“做事不规范，危险来相伴”、“激发内驱力，点燃进取心”、“遇事不用慌，凡事多想想”等朗朗上口的顺口溜让我们了解了思维的重要性：教育不仅仅是知识的传授，更是智慧的启迪。

石振华总结发言。他围绕“为什么要做班主任”和“怎样当好班主任”两个话题强调班主任工作的重要性。他勉励大家“成绩来自实干、态度衍生能力”，希望大家共同努力将二中教育事业发展的更好。

班主任是学生的引路人，是家长的合作伙伴，是班级的管理者。希望我校广大班主任进一步把工作做实、做细，探索、总结行之有效的方法，创建属于自己的班主任工作管理模式，做有智慧的班主任，为学生的成长道路亮起一盏明灯。（供稿：荆娟 审核：叶波 彭俊山 朱超）